Orario lezioni
Le frequenze degli studenti di tutti gli anni di corso di tutte le sezioni formative, Siena, Arezzo e Grosseto, verranno rilevate con Quick Presences pertanto dovrà essere scaricata la app QP UNISI disponibile su Play Store per Android e App Store per Apple.
Qui sotto i prospetti delle lezioni delle sedi di corso di Arezzo e Grosseto, (secondo e terzo anno di corso). I calendari delle lezioni possono essere soggetti a variazioni, si consiglia di controllare frequentemente le rispettive bacheche.
Le lezioni in teledidattica dei due anni di corso devono essere seguite dalle aule predisposte nelle tre sedi di corso.
Corsi di idoneità di inglese scientifico
NB: per motivi tecnici questi orari non sono visibili nel link agli orari (sotto) nè sono indicati nel prospetto del primo anno di corso (sopra).
Link per informazioni e iscrizioni https://www.cla.unisi.it/it/node/745
________________________________________________________
CORSO DI FORMAZIONE OBBLIGATORIO PER LA SICUREZZA RISCHIO ALTO
Il corso di formazione è obbligatorio per accedere ai tirocini clinici nelle aziende sanitarie. Le modalità di iscrizione e frequenza dei corsi saranno comunicate in aula direttamente dai responsabili dei tirocini.
-------------------------------------------------
Per ogni ulteriore informazione sugli orari delle lezioni sotto elencate contattare il Presidio del Policlinico Le Scotte: did.lescotte@unisi.it
Il Comitato per la Didattica, al fine di evitare inutili spostamenti agli studenti pendolari, ha organizzato le lezioni del primo anno di corso suddividendo ogni settimana in lezioni in presenza e lezioni online, in modalità sincrona o asincrona.
Ogni settimana prevede inoltre, tendenzialmente, uno o più giorni senza lezioni.
Le lezioni in presenza si svolgeranno a Siena, presso i presidi didattici del Policlinico Le Scotte e del Centro didattico di San Miniato.
NOTA BENE: Il quadro sinottico va sempre confrontato con i link ai presidi didattici indicati nel paragrafo precedente, solitamente aggiornato in tempi reali.
